PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL MATA PELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD KELAS III

Peningkatan mutu pengajaran melalui proses belajar mengajar yang inovatif di sekolah dasar merupakan tugas penting para guru, kepala sekolah, dan pimpinan pendidikan lainnya. Namun tidak dapat dipungkiri bahwa perkembangan teknologi menuntut guru untuk lebih kreatif dalam menciptakan suasana kelas yang kondusif. Berdasarkan hasil survei Program for International Student Assessment (PISA) yang dirilis pada Maret 2019, skor Indonesia tergolong rendah, yakni berada di peringkat 74 dari 79 negara. Ini merupakan kondisi yang sangat mengkhawatirkan. Menurut Kurniawan, faktor yang mempengaruhi keberhasilan sistem pendidikan bisa juga karena peserta didik, peran guru, kondisi perekonomian, sarana dan prasarana, lingkungan dan masih banyak lagi faktor lainnya (Kurniawan: 2016).. Tujuan penelitiannya yaitu siswa mampu menggunaan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar tematik materi kewajiban dan hakku di rumah pada siswa kelas III SD Negeri Karangkandri 04 Kecamatan Kesugihan Kabupaten Cilacap Tahun Ajaran 2022/2023. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan sampel 33 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes tertulis dan dokumentasi.
===========================================================================
Improving the quality of education through innovative teaching and learning processes in elementary schools is a big commitment implemented by teachers, principals, and other education coaches. But it is undeniable that the progress of the times and technology requires teachers to be more creative in creating a conducive classroom climate. According to the results of the 2018 Programme for International Student Assessment (PISA) survey published in March 2019 and photographed a glimpse of Indonesia's education problems, Indonesia's score is relatively low because it ranks 74th out of 79 countries. This is a very concerning condition. According to Kurniawan, the factors that determine the success of an education system can also be due to its students, the role of a teacher, economic conditions, facilities and infrastructure, the environment
The purpose of this study is that students are able to use audio-visual media to improve thematic learning outcomes of my obligations and rights at home material for grade III students of SD Negeri Karangkandri 04, Kesugihan District, Cilacap Regency for the 2022/2023 Academic Year. The approach to this study used Classroom Action Research (PTK), with a sample of 33 students. Data collection techniques use observation, written tests and documentation.