STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTAR USTADZAH DAN SANTRI PUTRI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL IHYA ‘ULUMADDIN KESUGIHAN CILACAP

Pada penerapannya strategi komunikasi sangat dibutuhkan komitmen dan kerja sama dalam pelaksanaan sebuah strategi. Komunikasi interpersonal adalah interaksi yang terjadi antara sedikitnya dua orang atau dalam kelompok kecil, terutama dalam bentuk tatap muka dan paling sering digunakan. Pondok pesantren sebagai salah satu pendidikan non formal yang, yang memberikan wadah bagi para santrinya dalam menghadapi kehidupan yang semakin rumit. Karakter merupakan bentuk nilai dari perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap perasaan, perkaataan, dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat. Di zaman sekarang yang serba canggih, dengan informasi sudah mudah di dapatkan, seperti media sosial. Tidak sedikit santri sekarang yang terpengaruh dengan perkembangan zaman yang ada. Maka dari itu perlu adanya perhatian khusus bagi para ustadzah untuk bisa menghilangkan budaya tersebut dikalangan para santri.
Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif (field research), penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang menghasilkan penemuan-penemuan yang tidak dapat diperoleh dengan menggunakan prosedur-prosedur statistic atau cara-cara lain dan kuantifikasi.
Hasil penelitian ini adalahPendekatan yang dilakukan oleh ustadzah kepada para santri dilakukan dengan pendekatan komunikasi interpersonal dengan cara berkomunikasi pada saat ngobrol santai atau dalam proses belajar mengajar. Strategi komunikasi interpersonal yang dilakukan ustadzah dengan santri adalah dengan mengetahui kondisi dari anak terlebih dahulu, mealui media komunikasi dan obrolan yang intens. Faktor pendukung dalam proses komunikasi antara ustadzah dengan santri adalah keakraban dan keterbukaan.Faktor penghambat dalam proses komunikasi yang pertama adalah bahasa,latar belakang santri, perilaku santri.
===========================================================================
In the implementation of a communication strategy, commitment and cooperation is needed in the implementation of a strategy. Interpersonal communication is interaction that occurs between at least two people or in small groups, especially in face-to-face form and is most often used. Islamic boarding school as one of the non-formal education which provides a place for students to face an increasingly complicated life. Character is a form of value from human behavior related to God Almighty, oneself, fellow human beings, the environment, and nationality which is embodied in thoughts, feelings, words, and actions based on religious norms, laws, manners, culture, and customs. In today's sophisticated era, information is easy to get, such as social media. Not a few students today are affected by the current developments. Therefore, special attention is needed for the ustadzah to be able to eliminate this culture among the santri.
The research method in this research is qualitative (field research), qualitative research is a type of research that produces discoveries that cannot be obtained using procedures. statistics or other methods and quantification of the results of this research.
Is the approach taken by the ustadzah to the students is carried out with an interpersonal communication approach by communicating while chatting casually or in the teaching and learning process. The interpersonal communication strategy carried out by the ustadzah with the students is to know the condition of the child first, through communication media and intense chat. The supporting factors in the communication process between the ustadzah and the students are familiarity and openness. The inhibiting factors in the first communication process are language, the background of the students, and the behavior of the students.