PENGEMBANGAN MEDIA WAYANG KERTAS PADA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran yang layak digunakan untuk pembelajaran di MI (Madrasah Ibtidaiyah) ataupun SD (Sekolah Dasar). Penelitian ini merupakan penelitian pengembanagan atau Research and Development untuk mendapatkan hasil produk tertentu digunakan pada saat penelitian yang bersifat analisis kebutuhan untuk menguji kevalidan produk tersebut supaya dapat berfungsi untuk siswa di MI ataupun SD dan masyarakat luas.
Sebelum dilakukan uji coba kepada anak MI media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli media, dan ahli materi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket uji kelayakan ahli media, dan ahli materi. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berupa media wayang kertas pada pembelajaran bahasa Jawa.
Sedangkan kelayakan pada produk ini dibuktikan bahwa dengan hasil validasi terhadap ahli media mendapat persentase rata-rata 78,5%, uji kelayakan ahli materi yang mendapatkan presentase rata-rata 82%. Berdasarkan uji coba disekolah I dengan persentase rata-rata 86,2% dengan kategori sangat layak dan uji coba disekolah II dengan persentase rata-rata 94,1% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil uji pelaksanaan yang menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan dalam kategori sangat layak sehingga keseluruhan layak digunakan sebagai salah satu media pembelajaran.