Pengaruh Kedisiplinan Membaca terhadap Prestasi Belajar PAI Siswa SMA N 1 Bantarsari

Skripsi ini membahas pengaruh kedisiplinan membaca terhadap prestasi belajar siswa SMA N 1 Bantarsari. Kajiannya dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang salah satunya dipengaruhi oleh kedisiplinan membaca. Masalah yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah Bagaimana pengaruh kedisiplinan membaca terhadap prestasi belajar PAI siswa SMA N 1 Bantarsari?. Berdasarkan rumusan masalah tersebut penelitian ini memiliki tujuan yang ingin diketahui dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan membaca terhadap prestasi belajar PAI siswa SMA N 1 Bantarsari.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kuantitatif, dimana untuk memperoleh data penelitian menggunakan metode questioner/angket dan dokumentasi. Adapun obyek atau variabel penelitian ini ada dua yaitu prestasi belajar siswa SMA N 1 Bantarsari dan kedisiplinan membaca, dan Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA N 1 Bantarsari yang berjumlah 544 siswa, dengan sampel 82 responden. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah rumus statistik regresi yaitu: Y = a + bX dimana Y = variabel kriterium/variabel tak bebas, X = variabel prediktor/variabel bebas, a = bilangan konstan , b = koefisien arah regresi linier.
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara kedisiplinan membaca terhadap prestasi belajar PAI siswa SMA N 1 Bantarsari. Dari hasil perhitungan regresi linier diperoleh Fhitung > Ftabel (7,460 > 3,960) dan P value (0,008 < 0,05) maka Ho ditolak karena ada pengaruh kedisiplinan membaca terhadap prestasi belajar PAI siswa SMA N 1 Bantarsari.