PENGARUH MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA YA BAKII 01 KESUGIHAN TAHUN 2020-2021

Skripsi ini membahas mengenai bagaimana gambaran manajemen tenaga pendidik di SMA YaBakii 1 Kesugihan, bagaimana gambaran hasil belajar siswa kelas XI di SMA Ya Bakii 1 Kesugihan dan adakah pengaruh antara Manajemen Tenaga Pendidik terhadap Hasil Belajar Siswa kelas XI di SMA Ya Bakii 1 Kesugihan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran penerapan manajemen tenaga pendidik di SMA Ya Bakii 1 Kesugihan, mengetahui gambaran hasil belajar siswa kelas XI di SMA Ya Bakii 1 Kesugihan dan mengetahui ada tidaknya pengaruh manajemen tenaga pendidik terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Ya Bakii 1 Kesugihan.
Pada penelitian ini yang dijadikan populasi adalah seluruh siswa kelas XI SMA Ya Bakii 1 Kesugihan dengan pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling dimana pengambilan sampel dilakukan secara acak yang kemudian mengambil jumlah sampel sebanyak 78 siswa, sedangkan teknik pengambilan sampel pada tenaga pendidik adalah dengan teknik sampling jenuh yaitu dengan mengmbil keseluruhan dari jumlah populasi, dengan demikian sampel tenaga pendidik sebanyak 19 orang.
Adapun instrumen yang digunakan adalah angket dan dokumentasi tentang pengaruh manajemen tenaga pendidik terhadap hasil belajar siswa. Teknik analisis yang digunakan yaitu teknik analisis statistik deskriptif untuk menjawab kategorisasi variabel manajemen tenaga pendidik dan hasil belajar siswa. Kemudin dilakukan teknkin analisis statistik inferensial untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh manajemen tenaga pendidik terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMA Ya Bakii Kesugihan.
Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif, penerapan manajemen tenaga pendidik dan hasil belajar siswa berada pada tingkat sedang. Hasil analisis statistik inferensial menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan positif antara Manajemen tenaga pendidik terhadap hasil belajar siswa. Ditemukan nilai tHitung = 3,366 dengan taraf signifikan sebesar 5% dan tTabel = 2,110. Artinya 3,366 > 2,110 dsn dapat disimpulkan H0 ditolak dan Ha diterima. Dari hasil tersebut artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara manajemen tenaga pendidik terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMA Ya Bakii 1 Kesugihan.